Cubi rettet die Zukunft 🪴

Ihr programmiert gerne und möchtet euer eigenes Projekt gestalten? Dann macht mit bei der Cubi Coding Challenge!

Der Wettbewerb

Der Cubi-Wettbewerb findet in diesem Schuljahr zum zweiten Mal statt! Das Motto lautet „Cubi rettet die Zukunft“ und möchte Kinder motivieren, ihre eigenen Klimaschutzideen kreativ umzusetzen. Wir freuen uns, dass unsere Lernsoftware Cubi inzwischen an über 700 Schulen deutschlandweit eingesetzt wird. Ein besonderes Highlight jedes Kurses ist, dass die Kinder am Ende ihr eigenes Level programmieren. So können sie zeigen, was sie gelernt haben, und ihre neuen Fähigkeiten in einem eigenen kleinen Spiel umsetzen.

Der Ablauf

Melde die Kids aus Deiner Klasse oder Deinem Kurs bis zum 29.05.2026 an. Bis dahin könnt ihr überlegen, wer alles mitmachen möchte. Nach erfolgreicher Anmeldung erhältst Du weiterführende Informationen über die Bewertungskriterien (Download), die Gewinne und das Format der Einreichung.

Merk Dir schon jetzt den Einsendeschluss vor: 26.06.2026.

Die Gewinner aus dem Jahr 2025

Herzlichen Glückwunsch an die Gewinnerinnen und Gewinner des ersten Cubi-Wettbewerbs „Cubi bereist die Welt 🗺️“! Unsere Jury hat aus zahlreichen Einsendungen drei besonders kreative und liebevoll gestaltete Projekte ausgewählt.

1. Platz: Cubi macht Urlaub

In diesem charmanten Abenteuer begleitet man Cubi auf seine ganz persönliche Urlaubsreise. Zuerst möchte er einen hohen Berg erklimmen – doch oben angekommen merkt er schnell, dass es dort zu kalt ist. Also macht sich Cubi kurzerhand auf den Weg zum Strand, wo er schließlich Sonne, Meer und Entspannung findet.

Das Level überzeugt durch spannendes Storytelling und den durchdachten Einsatz zentraler Programmierkonzepte wie Sequenzen, Nutzereingaben und Bedingungen. Mit drei unterschiedlichen Figuren und mehreren Hintergründen zeigt das Projekt, wie abwechslungsreich eine Geschichte mit Cubi gestaltet werden kann.

2. Platz: Ein Tag mit Marla

Auf dem zweiten Platz landet ein fröhliches Level, in dem Cubi gemeinsam mit seiner Freundin Marla – einer aufgeweckten Äffin – einen Tag auf dem Markt verbringt. Zwischen bunten Ständen, lustigen Dialogen und kleinen Überraschungen erleben die beiden ein lebendiges Alltagsabenteuer.

3. Platz: Cubi reist um die Welt

Den dritten Platz belegt ein spannendes Reise-Level, in dem Cubi um die Welt fliegt und viele faszinierende Orte entdeckt. Von verschneiten Bergen bis zu tropischen Inseln zeigt das Spiel, wie vielseitig die Welt von Cubi sein kann – und wie viel Freude das Erkunden macht.

Auf der Suche nach Inspiration?

Unser Unterrichtsmaterial beinhaltet viele Levelideen.

Wettbewerb FAQ

Häufig gestellte Fragen

Das Thema des Wettbewerbs ist „Cubi rettet die Zukunft“. Ihr könnt euren Kreativität freien Lauf lassen. Es kann sich entweder um eine Geschichte handeln wie in dem Level Synchronsprechen oder um ein interaktives Spiel oder etwas ganz anderes. Anweisungen für die Jury zur Benutzung des Level können über einen gelben Kommentar in der Lernsoftware vermerkt werden.

Du kannst Deine Klasse bis zum 29.05.26 für die Teilnahme am Cubi-Wettbewerb registrieren.

Für die Kinder gibt es keine Einzelanmeldung. Sie können ihre Projekte über Dich als Ansprechperson einreichen und müssen ihre Daten nicht angeben.

Für die Einsendung wird Dir ein Formular zu Verfügung stehen. Speichere das Level online und gib das generierte Codewort in dem Formular an. Dort kannst Du auch Bilder oder Anleitungen der Kinder hinzufügen.

Nach dem Einsendeschluss trifft sich die Jury, um die Einreichungen zu sichten. Sobald die Entscheidung gefallen ist, wirst Du per E-Mail über die Platzierung Deiner Gruppen benachrichtigt.

Das bleibt vorerst eine Überraschung. Doch Du kannst Dir sicher sein, dass wir keine Kosten und Mühen bei der Zusammenstellung der Preise gescheut haben.

Lasst euch von unseren Leveln der AG-Reihe inspirieren. Alle Spielprinzipien sind in den AG-Konzepten im Downloadbereich verlinkt.

Auf i4k.org/level findest Du eine Auswahl unserer Level. Mehr Level gibt es in Cubi selbst im Menüpunkt „Öffnen“.